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うちのクラスのRくん。

集中力がないし、人のおもちゃばっかり取ってケンカになるし、話をしているときに走り回るし。

とにかく手を焼くし、叱ってばっかり。

その子をよーく、観察してると、まずおもちゃで遊ぶことができない。

例えば、他の子ならブロックを出したら車を作ったり、線路を作ったりして、自分で遊びを考えて展開していくことができる。

けど、Rくんは手に持つだけ。

そして、すぐ飽きて別の子のおもちゃを狙う。

『このおもちゃで遊ぼうよ』

と誘っても、こんな遊び方ができるよ、と見せても興味がない。

Rくんのことは、クラス内でもどうしようか話してた。

おもちゃで遊べないのはなぜ？

どんな遊びが好きなのか？

この謎を解明するまで数ヵ月。

あるとき、クレヨンで金魚の目と口を描いてもらったら、誰よりもうまかった。

これは、もしやと思って、自由時間の時にお絵かきさせたら、30分以上集中してやってた！

どうやら芸術系の遊びが好きらしい。

おもちゃにはあまり興味が持てなかったよう。

あと、家での生活リズムの乱れからくる慢性的な睡眠不足なのも、原因の１つだった。

Rくんの行動を見ると、

『悪い行為ばかりする子』

と見えるだろう。

それだと、大人の方もいつも叱ってばっかり。

それって楽しいかって言われたら、楽しくない。

大人だって、叱りたくて叱るわけじゃないもの。

Rくんは、悪いことばっかりするからって、その行為を正そうとすることに重点を置いたら、きっとRくんも私も苦しい。

なぜ、こんなことするのか？

どんなことが好きなのか？

それを知ろうとすると、相手との関わりもイライラはしないよね。

おかげで、Rくんに対して、叱る回数が減りました。

そんなRくんは、今粘土にハマってます(*´∀｀)